Jogos de Natal

Jogos de Natal no Smartkids
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PRÁTICA PEDAGÓGICA COM INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS

Competências básicas para o professor desenvolver a sua Prática

Competências fundamentais para o planejamneto e uso didático das Tecnologias: Saberes, Atitudes e Valores

Primeiramente os professores precisam da competência do saber,ou seja, ter conhecimento, serem instruídos, capacitados, participar de formações continuadas. Somos professores que descendemos de uma tendência tradicionalista, ou nossos professores formadores de Magistério ou Graduações eram tradicionalistas, portanto convivemos com a utilização apenas do quadro de giz e raramente um mapa, banner ou projeção com algum conteúdo.

Nossos alunos são considerados nativos digitais, pois nasceram e convivem nesta revolução tecnológica, portanto há um conflito de gerações, entre professores e alunos. Sabemos que há programas de formação continuada e capacitação para preparação de nossos professores, acredito que todos os professores devem passar por formações e que elas devem ser ofertadas para diversos níveis: para professores que não possuem conhecimento algum, para aqueles que possuem pouco conhecimento e para os que querem aprender ou melhorar suas habilidades em determinados software. Portanto é preciso que haja instruções em diversos níveis, em todos os níveis devem ser compostos por conteúdos teóricos e práticos onde o professor possa aprender a manusear o software, como aplicar o software com seus alunos e teorias para refletir a sua prática docente, a sua metodologia.

Com formações específicas o professor estará apto para utilizar o conhecimento adquirido com seus alunos e para seus alunos, ofertando assim uma aula com maior diversidade e qualidade.

Mas é preciso que todos os professores tenham coragem de mudar as suas metodologias e por em prática a experiência que adquiriu durante suas formações se aproximando mais da realidade de seus alunos, tornando o aprendizado mais envolvente e dinâmico.

Exemplo de aula utilizando o Laboratório de Informática

Mata Ciliar

Exemplo do uso da Web em sala de aula
Título do material	Gênero	Suporte	Público-alvo
Definição de Mata Ciliar	Texto: Enciclopédia	http://pt.wikipedia.org/wiki/Mata_ciliar	5º ano do Ensino Fundamental
Limites e área da mata ciliar	Imagem	Disponível em: http://www.mataciliar.pr.gov.br/arquivos/Image/legislacao.jpg ou http://www.mataciliar.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=10
A Mata Ciliar	Vídeo	Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=5uSKp223toA
Poesia e Música: Terra planeta água	Poesia e Música	Disponível em: http://letras.terra.com.br/ze-ramalho/400349/

Justificativa de escolha do material, de acordo com o objetivo e o público-alvo

Devido a importância da Mata Ciliar como proteção dos mananciais e nascentes proporcionando qualidade da água e a diversidade da fauna e flora, há a necessidade de conscientização dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. A aula começa no laboratório de Informática, procurando a definição de mata ciliar, na Wikipédia, posteriormente ocorrerá a análise da imagem dos limites da mata ciliar, para complementar será exibido o vídeo para melhor visualização e compreensão do assunto e para finalizar, realizar a análise da música sobre a importância da água e por consequência da Mata Ciliar como sua protetora.

Existem diversas possibilidades para utilizar o laboratório de sua escola, pesquise e inove.